各市考试中心（招生办公室），有关高等院校：
现将今年我省普通高校专升本选拔考试英语专业（包括师范和非师范考生，下同）口语测试，体育教育、音乐学（包括师范和非师范考生，下同）、音乐学（音乐治疗方向）、舞蹈编导、舞蹈学、汉语言文学（播音主持方向）专业测试，法学（公安法制方向）、安全工程（民爆公共安全方向）专业面试和体能测试的有关事项通知如下，请认真遵照执行。
一、组织领导
今年专升本专业测试工作分专业设点进行，实行省招生考试管理中心（以下简称“省招考中心”）统一部署、监督指导，设点院校全面负责，经费包干的办法。
各设点院校在测试期间要成立由校级领导为组长，有纪检、监察等部门参加的测试领导组。测试工作必须做到周密部署，精心组织，严格管理，严明纪律，安全保密措施万无一失，确保测试工作公平、公正地顺利进行。各设点院校的测试方案须经省招考中心审批后方可实施。
二、各专业测试内容及报到时间、地点
（一）英语专业口语测试。
1、测试内容及分值：朗读短文、回答问题、自由对话和根据所给题目口头作文一段，时间不超过6分钟，满分100分。
2、各市考生报到时间：
（1）太原、晋城考生6月13日下午报到；
（2）晋中、朔州、运城考生6月14日下午报到；
（3）阳泉、大同、忻州考生6月15日下午报到；
（4）吕梁、临汾、长治考生6月16日下午报到。
3、考生报到地点：太原师范学院逸夫楼（太原市南内环街189号，联系电话：0351-2279319，联系人：李老师）。
（二）体育教育。
1、测试内容及分值：考生进行4项素质测试，即100米跑、800米跑、立定跳远、原地推铅球，每项各占25分，满分100分。评分标准参照《普通高校体育测试评分标准》。
2、考生报到时间：6月13日下午，报到地点：太原师范学院逸夫楼（太原市南内环街189号，联系电话：0351-2279319，联系人：李老师）。
（三）音乐学、音乐学（音乐治疗方向）。
1、师范类考生测主项和副项，满分100分，其中主项占70分，副项占30分。主项是声乐的考生，演唱一首歌曲，副项测器乐，演奏一首乐曲；主项是器乐的考生，演奏一首乐曲，副项测声乐，演唱一首歌曲。
2、非师范类音乐学和音乐学（音乐治疗方向）的考生专业测试内容为测主项和视唱，满分100分，其中主项占90分，视唱占10分。主项是声乐的考生，演唱一首歌曲；主项是器乐的考生，演奏一首乐曲。
3、师范类考生6月13日上午报到，非师范类考生6月13日下午报到，6月14日、15日测试。报到地点：山西艺术职业学院（太原市并州东街95号，联系电话：0351-2246015，13700505500，联系人：王老师）。
4、考生除钢琴外其他乐器一律自备，声乐考场设钢琴伴奏，考生也可自带钢琴伴奏人。
（四）舞蹈编导、舞蹈学。
1、测试内容及分值：考生进行基本功、自选舞蹈、音乐即兴三项测试，满分100分，其中自选舞蹈占40分，基本功和音乐即兴各占30分。考生自带舞蹈服和自选舞蹈录音带。
2、考生6月13日下午报到，6月14日测试。报到地点：山西艺术职业学院（太原市并州东街95号，联系电话：0351-2246015，13700505500，联系人：王老师）。
（五）汉语言文学（播音主持方向）。
1、测试内容及分值：考生进行面试和即兴主持测试，满分100分，其中面试占40分，即兴主持占60分。考生须化电视妆参加测试。
2、考生6月13日上午报到，6月14日测试。报到地点：山西艺术职业学院（太原市并州东街95号，联系电话：0351-2246015，13700505500，联系人：王老师）。
（六）法学（公安法制方向）、安全工程（民爆公共安全方向）专业的考生凭《准考证》和《居民身份证》到中北大学山西警官高等专科学校办学点参加面试和体能测试，面试和体能测试标准执行《公安院校招生面试、体能测试标准》。
考生6月14日报到、面试和体能测试。地点：太原市晋祠路二段27号，联系电话：0351-6925305，联系人：赵老师。
三、其它事项
1、参加英语口试和专业测试的考生，凭文化课《准考证》、《居民身份证》报到，领取《英语口试证》或《专业测试证》。测试期间考生食宿自理。
2、各确认点负责通知考生专业测试的有关事项和成绩。
附件：
1、英语专业口语测试内容及评分标准
2、音乐学专业测试内容及评分标准
3、舞蹈编导、舞蹈学专业测试内容及评分标准
4、汉语言文学（播音主持方向）测试内容及评分标准
5、公安院校招生面试、体能测试标准
山西省招生考试管理中心
2013年5月16日
附件1：
英语专业口语测试内容及评分标准
一、朗读（20分）
1、发音清晰准确，文章断句合理，基本没有生词，表情自然生动。（17-20分）
2、发音较为清晰准确，有个别生词，表情较为自然生动。（12-16分）
3、发音不够准确，有部分生词，但文章断句基本合理。 （8-11分）
4、发音不准确，错误较多，有较多生词，文章断句错误多，表情不够生动。（4-7分）
5、发音不清楚，无法完整读出文章，文章断句错误多，表情生硬。（3分以下）
二、回答问题（20分）
1、能清楚全面的回答问题，发音清晰准确，没有语法错误，语言表达流畅自然。（17-20分）
2、能大概回答问题，发音较为准确，有个别语法错误，语言表达较为流畅，表情较为自然生动。（12-16分）
3、不能准确回答问题，发音较为准确，有一些语法错误，语言表达较为流畅。（8-11分）
4、不能回答问题，但发音较为准确，语言表达较为流畅。（4-7分）
5、不能回答问题，表情生硬。（3分以下）
三、自由对话（25分）
1、能与考官自由的交谈，准确得体的回答问题，发音清晰准确，没有语法错误，语言表达流畅自然。（21-25分）
2、基本能与考官自由的交谈，基本准确的回答问题，发音较为清晰准确，有个别语法错误，表情自然生动。（16-20分）
3、发音不够准确，误解考官的意思，回答问题时有一些语法错误，但并不影响交流。（11-15分）
4、发音不准确，听不懂考官的意思，语法错误较多，有较多生词。（7-10分）
5、无法与考官交流，语言表达差，表情生硬。（6分以下）
四、口头作文（35分）
1、思路清楚，发音清晰准确，没有语法错误，语言表达流畅自然，表情生动。（28-35分）
2、思路较为清楚，发音较准确，有少量语法错误，语言表达较为流畅自然。（21-27分）
3、思路不够清楚，发音不够准确，有较多语法错误，语言表达基本流畅自然。（14-20分）
4、思路混乱，发音不准确，有大量语法错误，语言表达不够流畅自然。（7-13分）
5、无法清楚地表达自己，语言组织差，发音差，对题目理解不清。（6分以下）
附件2：
音乐学专业测试内容及评分标准
一、声乐测试内容及评分标准（100分）
1、专业条件好，演唱方法正确。音准好、节奏准确、吐字清楚，能准确地掌握作品的风格，具有很强的艺术表现力，并能很好地演唱较高难度的曲目。（90分以上）
2、专业条件好，演唱方法正确。音准好、节奏准确、吐字清楚，能较准确地掌握作品的风格，具有较强的艺术表现力，能演唱有一定难度的曲目。（80-90分）
3、专业条件好，演唱方法基本正确。音准好、节奏较准确、吐字较清楚，能基本掌握作品的风格，有一定的演唱基础和艺术表现力，能演唱一般难度的曲目。（70-80分）
4、专业条件一般。音准较差、节奏不够准确、吐字不太清楚，掌握作品的风格较差，表现力一般，曲目难度一般。（60-70分）
5、专业条件差，演唱方法不正确。音准差、节奏不准确、吐字不清楚，未能掌握作品的风格，作品演唱不完整，演唱曲目较简单。（60分以下）
二、器乐测试内容及评分标准（100分）
1、曲目难度大，演奏技巧娴熟，风格把握准确，艺术处理细腻，具有很好的音乐表现力。（90分以上）
2、曲目难度较大，演奏技巧熟练，风格把握和艺术处理基本准确，具有较好的音乐表现力。（80-90分）
3、曲目有一定难度，演奏方法正确，作品处理及演奏基本完整。（70-80分）
4、作品演奏完整，方法基本正确，音准、节奏基本准确，无明显失误。（60-70分）
5、发生以下情况之一者：音准、节奏及完整性等方面有严重失误。（60分以下）
6、看谱演奏扣5分。（在总分中扣除）
